De acuerdo con el cronograma que lleva adelante la ciudad de Bogotá esta semana se sumaron 27 colegios oficiales a la reapertura gradual, progresiva y segura. Con la entrada en vigor de estas instituciones, la ciudad sumó 127 instituciones de educación superior con actividades presenciales.
Estos 27 colegios oficiales hacen parte del grupo 4 establecido en el modelo de gradualidad de la capital, cuyos protocolos fueron verificados por la Secretaría Distrital de Salud y habilitados por la Secretaría de Educación hasta el 19 de febrero de 2021.
En los 100 colegios que regresaron semanas atrás, 18.980 estudiantes adelantan actividades escolares presenciales con todas las garantías de bioseguridad, con el acompañamiento pedagógico de 1.621 docentes.
Los colegios oficiales que abrieron sus puertas esta semana están ubicados en las localidades de Bosa, Usme, Kennedy, Ciudad Bolívar, Puente Aranda, Santa Fe y Candelaria, Suba, Engativá, Rafael Uribe Uribe y San Cristóbal.
Esquema de flexibilización curricular
Para el regreso a las aulas, la Secretaría de Educación del Distrito ha acompañado a todas las instituciones en la implementación de diferentes modelos de flexibilización curricular, con el fin de ajustar la organización de la institución educativa y articular los procesos de educación remota y presencial.
En este sentido, semanas previas a la reapertura, cada colegio público adelanta gradualmente la caracterización y análisis de varios escenarios. Uno de ellos es el de las condiciones y disponibilidad de la infraestructura y espacios de la institución educativa con el fin de evaluar las condiciones de bioseguridad y ventilación de los espacios físicos con los que se cuenta para evitar aglomeraciones y disminuir el contacto físico entre personas en estos espacios.
Asimismo, se identifica el personal disponible (docentes, directivos docentes, administrativos y personal de apoyo), para asistir de manera presencial a las instituciones y quiénes continuarán con su trabajo remoto.
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Y finalmente, se realiza la caracterización de la población estudiantil, identificando número de estudiantes por grados y nivel, y disponibilidad de recursos para llevar a cabo la educación remota sincrónica y asincrónica (dispositivos tecnológicos, conectividad, guías, TV, radio, textos y acompañamiento familiar).
Estos pasos previos permiten que cada colegio diseñe el esquema de flexibilización escolar a través de jornadas, horarios (presenciales y remotos) y grupos de estudiantes que asistirán de manera presencial, y maestras y maestros que pueden acompañarlos en estos espacios.
Teniendo en cuenta el horizonte institucional del PEI, el cuerpo docente ajusta los planes de aula y de área para priorizar, reorganizar y redefinir las actividades pedagógicas y los objetivos de aprendizaje de los y las estudiantes, de tal forma que se puedan desarrollar en los espacios presenciales de aprendizaje y en los espacios de la educación remota.
Finalmente, para promover la seguridad, la confianza y el bienestar de la comunidad educativa, las secretarías de Educación y Salud están realizando jornadas de búsqueda activa y testeo epidemiológico para identificar posibles casos de covid-19 en los colegios oficiales que ya regresaron a las aulas, por medio de la toma de pruebas PCR a docentes, directivos docentes, administrativos y personas de servicios generales y seguridad.
En total, se han realizado 2.767 muestras PCR en 71 colegios oficiales de 16 localidades de la capital. El testeo continuará hasta cubrir al 100% de los colegios que se vayan sumando a la reapertura.
El 95,9% de las pruebas resultaron negativas lo que es un claro indicador de que las medidas de cuidado y autocuidado, protocolos y dotaciones de elementos de bioseguridad que el Distrito ha adoptado son las correctas.
Por otro lado, el 2,8% está siendo analizado y el 1,3 de pruebas restante resultaron positivas. Para estos casos, el Distrito estableció de manera inmediata el protocolo de aislamiento preventivo, acompañamiento y rastreo de contactos estrechos con las personas contagiadas, así como la determinación de las medidas de cuidado para las comunidades educativas.
En el modelo de gradualidad de la Secretaría de Educación del Distrito está programado que, el quinto y último grupo de colegios oficiales regrese a partir del próximo 13 de abril. En esta fecha se espera que el 100% de los colegios del Distrito estén en el proceso de presencialidad académica.